BACHELOR IN BUSINESS AND MANAGEMENT
Diplôme national en convention avec l’Université de Lille
Licence Droit-Économie-Gestion, Mention Économie et Gestion
For who ?
For admission to the first year of undergraduate studies (Licence 1):
- High school students who have completed a general baccalaureate (baccalauréat) with the following recommended subjects:
- In 1ère (Première): Mathematics specialization strongly recommended / Economics and Social Sciences (SES) specialization recommended. In Terminale (Terminale): Economics and Social Sciences (SES) specialization recommended.
Terminal STMG (Sciences and Technologies of Management and Communication) students may also apply if they have an excellent academic record.
For admission to the second or third year of undergraduate studies (Licence 2 or Licence 3):
Students who have completed L1 or L2 in Economics, Management (or equivalent degrees); BTS CG (Management and Accounting), MCO (Management and Commerce Operations), ACSE (Agricultural and Countryside Management), CI (International Trade), DUT GEA (Management and Business Administration), TC (Techniques de Commercialisation).
Why choose this bachelor ?
To discover the main functions of the Company:
- Financial Resources Management (Accounting, Cost Management, Budget Control, Corporate Taxation, Investments, etc.)
- People Management (Introduction to Human Resources Management, Labour Law, Management and Motivation, etc.)
- Product Management (Marketing, Purchasing & Negotiation, Communication, Logistics, etc.)
- Business Creation (business game, project methodology, company law, etc.)
Defining economic and legal environments through economics and law courses adapted to future managers.
ADVANTAGES
Learning by doing (case studies, project-based learning, practical application of theoretical teachings).
To explore all the career opportunities within the business.
To acquire the necessary skills and knowledge for entrepreneurship.
To prepare for further studies.
Success rate
Program
Bachelor 1
| Semestre 1 | |
| Enseignements fondamentaux | 24 crédits |
| Introduction à la Gestion | 4 |
| Comptabilité financière | 3 |
| Anglais | 4 |
| Grandes théories économiques | 2 |
| Analyse économique | 3 |
| Introduction au Droit | 2 |
| Théorie des organisations | 2 |
| Mathématiques | 2 |
| Statistiques | 2 |
| Parcours optionnel | 6 |
| Semestre 2 | |
| Enseignements fondamentaux | 26 crédits |
| Introduction au Marketing | 4 |
| Introduction à la Gestion des Ressources Humaines | 4 |
| Monnaie / Banque / Finance | 4 |
| Anglais | 4 |
| Droit du travail | 3 |
| Analyse économique | 3 |
| Mathématiques | 2 |
| Statistiques | 2 |
| Parcours optionnel | 4 |
Bachelor 2
| Semestre 1 | |
| Enseignements fondamentaux | 26 crédits |
| Gestion des coûts | 4 |
| Analyse économique | 4 |
| Anglais | 4 |
| Achat et négociation | 3 |
| Marketing | 3 |
| Mathématiques | 2 |
| Calculs financiers | 2 |
| Statistiques | 2 |
| Rapport de stage de 1ère année | 2 |
| Parcours optionnel | 4 |
| Semestre 2 | |
| Enseignements fondamentaux | 26 crédits |
| Jeu d’entreprise | 4 |
| Contrôle budgétaire | 4 |
| International Economics | 4 |
| Anglais | 4 |
| Logistique | 3 |
| Marketing | 3 |
| Mathématiques | 2 |
| Statistiques | 2 |
| Parcours optionnel | 4 |
Bachelor 3
| Semestre 1 | |
| Enseignements fondamentaux | 26 crédits |
| Création d’entreprise | 4 |
| Anglais | 4 |
| Fiscalité d’entreprise | 3 |
| Méthodologie de projet | 3 |
| Management et motivation | 3 |
| Innovation Management | 2 |
| Introduction to social economy | 3 |
| Initiation à la programmation | 2 |
| Rapport de stage de 2ème année + soutenance | 2 |
| Parcours optionnel | 4 |
| Semestre 2 | |
| Enseignements fondamentaux | 26 crédits |
| Projet d’initiative | 4 |
| Anglais | 4 |
| Analyse financière | 3 |
| Analyse marketing des données | 3 |
| Communication d’entreprise | 3 |
| Décision d’investissement | 3 |
| Droit des sociétés | 3 |
| E-commerce et marketing digital | 3 |
| Parcours optionnel | 4 |
1 unité d'enseignement santé (parmi les parcours optionnels)
La FGES et la Faculté de Médecine & Maïeutique proposent la possibilité de suivre en Licence 1 de gestion une unité d’enseignement « santé ».
L’étudiant souhaite intégrer la 2ème année de Médecine ou de Maïeutique à la Faculté de Médecine & Maïeutique.
Pour cela, il doit :
- valider son année de Licence en 1ère session (sans rattrapages) et valider les 10 crédits ECTS associés aux matières de la mineure Santé
- déposer un dossier de candidature (lettre de motivation, bulletins de notes…) pour passer les épreuves d’admission
Matières du Parcours
– Semestre 1 (6 crédits) : Physique/biophysique, chimie/biochimie, données et statistiques, embryologie/histologie, anatomie, sciences humaines et sociales
– Semestre 2 (4 crédits) : Biologie cellulaire, génétique, pharmacologie, sciences humaines et sociales
4 parcours optionnels (4 crédits/semestre)
Le parcours ouverture culturelle
À choisir en début d’année universitaire
L’étudiant choisit chaque année des matières lui permettant d’élargir son champ de connaissances dans des domaines variés.
Il a 2 matières par semestre à choisir dans des pôles différents :
- Langues : allemand, espagnol, chinois
- Ouverture au monde : géographie de la mondialisation, musique et philosophie, …
- Créativité / Sport : théâtre, impro, photo,…
- Appui métier : informatique, sociologie du consommateur, éthique des affaires…
En licence 3, il peut choisir une option fléchée :
- Informatique : création d’images numériques, programmation web
- Economie : initiation à la finance de marché, initiation à la Gestion de Patrimoine
- Droit : droit social collectif et droit social des contrats
Il peut en fonction de son projet professionnel, décider de renforcer ses connaissances en informatique pour mieux cerner le e-commerce, en économie pour se tourner vers les métiers de la finance ou de la banque.
Le parcours entrepreneuriat
A choisir à la rentrée universitaire
- L’étudiant a un projet de création d’entreprise et intègre programme Pépite France, 1er réseau d’étudiants-entrepreneurs, sous réserve de validation par la Commission.
Il bénéficie de temps dédié au développement de son projet (4 après-midis par semaine) et il est accompagné par le HubHouse, incubateur-accélérateur de l’Université.
Chaque année est validée par 3 temps de jury : en novembre pour le semestre 1 (4 crédits), en février et en mai pour le semestre 2 (4 crédits).
- L’étudiant est sensibilisé aux enjeux environnementaux et sociétaux et réfléchit à la création d’une start up.
Le parcours Start-up « à Impact Positif » a été créé pour mettre à sa disposition des ressources et des outils qui rendent possibles la création d’un projet en réponse aux problèmes locaux de la région.
Les différentes étapes :
– année 1 : émergence du projet (développement de l’idée, étude de marché et validation de la problématique, développement d’un plan de projet)
– année 2 : étude de faisabilité du projet (business model, communication et fonctionnement en mode réseau, développement du prototype)
– année 3 : mise en œuvre (phase d’expérimentation, accompagnement avec les coaches, participation au concours régional FGES Start-up à impact positif)
Matières du Parcours
En licence 1 :
- Créativité, design thinking et gestion de projet (semestre 1)
- Aspects économiques du développement durable (semestre 1)
- Introduction to Organisational Behaviour (semestre 2)
- Social business (semestre 2)
Le parcours droit
À choisir en début d’année universitaire
L’étudiant a un esprit logique, aime écrire et argumenter. Il a une capacité de travail importante et surtout de mémorisation. Il souhaite acquérir une double compétence pour répondre aux besoins des entreprises qui baignent dans un environnement juridique changeant et qui ont besoin de professionnels de gestion ayant des connaissances en Droit.
Matières du Parcours
– L1 Semestre 1 : droit civil, droit constitutionnel
– L1 Semestre 2 : droit des contrats, droit administratif
– L2 Semestre 1 : droit des affaires, droit de la concurrence et de la consommation
– L2 Semestre 2 : droit des affaires, droit de la propriété intellectuelle
– L3 : droit social, droit des contrats spéciaux
Le parcours prépa grandes écoles
Choix à faire sur la plateforme d’inscription en 1ère année universitaire (parcoursup.fr)
L’étudiant veut intégrer une grande école de commerce. Il est motivé et a une capacité de travail importante.
- Cours de préparation aux concours des grandes écoles (Voir page Prépa)
1 stage en entreprise chaque année
L1 : stage ou CDD, mission d’exécution de 4 semaines minimum
L2 : stage ou CDD, mission « relations clients » de 4 semaines minimum
L3 : stage ou CDD, mission en lien avec la poursuite d’études de 6 semaines minimum
And after ?
La Licence de Gestion est une formation qui permet aux étudiants une poursuite d’études facilitée en :
- Master en Management des Entreprises
- Master en Sciences de Gestion
- Master spécialisé dans un domaine de l’Entreprise : Ressources Humaines, Marketing, Logistique, Achats, Banque, …
The Management degree is an immersion into the business world thanks to the subjects taught, with a distinct focus on business. The mix of academic and professional teachers is for me one of the strengths of the course. In addition, it offers a large window onto the world by welcoming foreign students and the opportunity to study for one year at a partner university. I went to do my Bachelor 3 at Greenwich University in London.
This course is given in a pleasant university setting, in the heart of Lille and brought to life by various events organised by student associations. The internationally recognised Management degree allowed me to continue my studies in Glasgow, Scotland, where I am doing an MSc in Digital Marketing Management
The Management degree allows you to acquire the skills required in business.
Through « learning by doing » pedagogy, I developed a certain versatility, essential for knowing how to take a step back from decisions and have legitimacy vis-à-vis managers in companies.
It is the entrepreneurial spirit that is transmitted to us that appealed to me the most at the end of these three years. I came with enough schooling. I left with a free spirit, full of ideas for projects and business creation.
Today, I am doing a Masters in Organisation and Human Resources Management from Sciences Po Paris, in order to join the Human Resources department of a large company or to create my own company in this field
Responsable Pédagogique
